劳动是人类社会进步的重要推动力，是每个人成长和发展的必经之路。为贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，进一步传播劳动思想、传承劳动精神、传习劳动技能，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，提高大学生的劳动意识，培养良好的劳动习惯，提高创意思维能力，内蒙古医科大学人文教育学院特举办2024年劳动教育创意设计大赛。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬勤劳、奋斗、创新、奉献的劳动精神，积极探索“以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美，以劳创新”实践路径，把劳动教育纳入人才培养全过程，充分发挥劳动教育的综合育人作用，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动主题

以“实践传承匠心  劳动开创未来”为主题；参赛者需围绕这一主题进行创意设计。

三、活动组织

主办：内蒙古医科大学人文教育学院

承办：人文教育学院各办公室、各教研室、人文实践教学中心

四、活动目标

1. 深化学生对劳动教育的认识，激发大学生的劳动热情，培养劳动精神和实践能力。

2. 激发学生的创新思维和设计能力，促进跨学科交流与合作。

3. 通过创意设计，展示劳动教育的魅力，推动校园劳动文化的建设。

4. 丰富大学生的劳动教育形式和内容，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

五、参赛对象

内蒙古医科大学人文教育学院全体在校学生（要求：2022、2023级学生必须参加）。

六、活动阶段

（一）宣传推广阶段（2014年4月15日——4月25日）

通过学院的官网、公告栏、微信公众号等多种渠道进行宣传；参赛者需在比赛截止日期前完成报名。

（二）作品征集阶段（2024年4月17日——5月25日）

作品要体现劳动过程中的工匠精神，凸显劳动成果的品质化。要求：

1.作品形式不限，可以是“手工艺品、设计图稿、视频动画”等。

2.每件作品，需由小组共同完成。要有小组名称及500字以内的作品创意文案设计说明和创意阐述，注明小组成员名单及分工、专业班级、联系方式，建议以宿舍为单位结组（详见附件1）。

3.参赛者根据设计方案进行作品制作，期间可邀请指导老师进行辅导（详见附件2：指导老师推荐名单）。

4.参赛学生可围绕“日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动”，根据设计方案制作作品。

（1）日常生活劳动：如，大扫除、除草、做家务、整理收纳等；

（2）生产劳动：运用劳动知识和技能，以获取成果为目的改造外部对象的活动（如种植水稻，修建房屋；脑力劳动进行的设计、规划、管理等活动）；人文教育学院学生可结合所学专业进行内容设计，如，心理学专业可设计心理辅导室；社会工作专业设计社工志愿活动等。

（3）服务性劳动：如酒店服务员、银行工作人员、销售人员等从事的服务性劳动。

（三）评审阶段（2024年5月25日—6月1日）

由学院聘请专家进行评审，评审主要围绕劳动内容选择、劳动成果呈现、视频拍摄水平、视频制作技巧、劳动心得体会等指标进行赋分（详见：附件3），设一、二、三等奖。一等奖作品指导教师授予人文教育学院“优秀指导教师”称号。获奖学生和“优秀指导教师”将颁发电子荣誉证书。

（四）成果展示阶段（6月1日—6月30日）

优秀获奖作品，由内蒙古医科大学人文教育学院官网等渠道进行推送展播，扩大作品育人范围。同时，积极推动优秀作品进校园、进课堂，营造积极向上的校园劳动教育氛围。

七、相关要求

（一）视频质量

横屏拍摄，完整展示劳动实践的关键环节。远近镜头结合，全面展示劳动场景和作品细节。视频像素不低于1920*1080,25帧/每秒，格式为MP4格式。鼓励学生自学视频剪辑、制作技能，提升视频作品的质量。视频时长5分钟以内，开头标清专业、年级、班级、小组名单、指导教师，末尾30秒音像或文字展示个人劳动体会。参赛学生如无指导教师进行实际指导，无需标注指导教师。

（二）视频提交

学生在报名系统平台（浏览器输入http://rwsjjx.immu.edu.cn）提交作品设计方案及视频作品。

（三）参赛者应确保作品的原创性，不得抄袭或侵犯他人知识产权。

（四）学院有权对参赛作品进行展览、宣传及出版等。

八、联系方式

人文教育学院办公地址：金山校区文体馆204

联系人：薛淑媛、陈亮、杨丽、乌日娜老师

联系电话：0471-6653258

附件1.

附件2.

附件3.